Quoi de neuf

Cette page est destinée à annoncer les nouvelles importantes de notre site sous une forme brève. Elle sera alimentée en permanence. Prière la consulter souvent.


14 novembre 2017

Nous allons migrer notre site de WordPress à Drupal.

Afin d’augmenter l’interactivité et accroître nos fonctionnalités, nous travaillons à migrer ce site vers un serveur plus puissant et sécurisé (muni d’un certificat SSL). Nous allons, à l’occasion, adopter le système de gestion de contenu Drupal 8 réputé robuste et peu gourmand en ressources. Pendant le temps de la migration, le développement de nouvelles applications et la maintenance de celles existantes seront quelque peu ralentis.
Notre site est complètement gratuit (pas de commanditaire, ni de chasseur de clic) donnez généreusement pour nous soutenir.


30 octobre 2017

Derniers ajouts à nos applications interactives de FLS:

  • Consonnes muètes (en position finale),
  • Les adjectifs possessifs,
  • La conjugaison des verbes au présent du subjonctifs,
  • Et bien d’autres encore,
  • Cliquer ici pour visiter le menu FLS.

28 Septembre 2017

Nous développons des applications d’aide à l’apprentissage dans le domaine du FLS (français langue seconde) utilisant qui de Adobe Flash © ou d’autres technologies fermées. Ce n’est pas nouveau.

Ce qui est nouveau, est que depuis juillet 2017, nous nous sommes tournés vers le standard HTML5 et les technologies ouvertes pour que nos contenus et applications restent accessibles à toutes les plateformes (Windows, iOS, Linux, Android, etc.).

De plus, nous allons bientôt offrir un service de formation à distance (en ligne) utilisant les derniers outils en la matière. Son, image animée ou fixe, partage d’application et d’écran. Toutes ces choses sont maintenant très communément utilisées. On peut faire avec Skype, Whatsup ou même dans Facebook me direz-vous. C’est en partie vrai. Oui, aussi vrai que l’on peut construire un édifice de béton avec une truelle et des matériaux en vrac…

Ce que nous allons offrir (tant au niveau des outils que celui du contenu et de l’approche pédagogique utilisée) est ce qu’il y a de mieux en matière de formation à distance.


 

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